Секция учителей истории и обществоведения: диалог о перспективах преподавания

Учителя учебных предметов “История Беларуси”, “Всемирная история”, “Обществоведение” приняли активное участие в августовской секции. Методическое мероприятие построено в форме диалога.

Учителя детально проанализировали работу учебно-методического объединения за 2022/2023 учебный год, предложили проект плана на новый учебный год. Рассмотрены итоги республиканской контрольной работы по учебному предмету “История Беларуси” в Х и ХІ классах, централизованного экзамена по учебным предметам “История Беларуси”, “Всемирная история”, “Обществоведение”, проблемы подготовки учащихся к предметным олимпиадам, конкурсам работ исследовательского характера.

 С современными методическими изданиями познакомила учитель Великосельской базовой школы Наталья Ивановна Долголаптева. Коллег заинтересовали эффективные приемы рефлексии, используемые Павлом Дмитриевичем Паршиным, учителем гимназии г. Дзержинска, победителем районного этапа конкурса профессионального мастерства педагогических работников “Учитель года”. Качеству оценочной деятельности посвящено выступление учителя гимназии № 1 г. Дзержинска Тамары Иосифовны Дзержинской. Практические аспекты самообразования учителя истории и обществоведения раскрыты учителем средней школы № 1 г. Фаниполя Ларисой Ивановной Атрощенко.

Как отметили педагоги района, методический диалог позволил определить приоритетные направления в преподавании истории и обществоведения, способствующие качественной организации образовательного процесса, методической работы.